標準砝碼檢定規程和校準規范的執行

 正確理解檢定和校準活動，正確編制、執行檢定規程和校準規范，才能夠真正滿足客戶需求、量值統。同時，作為檢定或校準服務的用戶，只有正確理解檢定和校準結果，才能判斷測量設備是否滿足使用要求，滿足法制管理的需要或實現質量管理的目標。

1.標準砝碼正確選擇
   根據發布組織的性，校準規范的嚴謹性會有所不同。使用的校準規范，校準結果可以被更廣泛地接受。因此先選擇zui組織發布的校準規范。當沒有組織發布的校準規范時，校準實驗室可以自行編制校準規范，以使校準過程和校準結果可以復現。
   標準砝碼檢定規程必須選擇上級計量管理部門制定的。即先執行家計量檢定規程，沒有時執行行業或地方計量檢定規程。
     由于標準砝碼校準規范中沒有規定執行校準規范必須達到的不確定度，實驗室必須根據自己在校準市場的定位決定目標不確定度。適當的市場定位可以實驗室獲得*的經濟效益。校準實驗室根據目標不確定度配備標準測量儀器、控制校準條件，在經濟合理的條件下實驗室目標不確定度的實現。測量結果的不確定度評估可以參照文獻，通過比對或測量審核等活動行能力驗證。經過驗證的校準實驗室能力，是測量設備用戶選擇校準實驗室的根據。
   開展檢定工作的實驗室必須按照檢定規程建標，考核批準后，按照批準的準確度等級開展檢定工作。
   

2.標準砝碼正確執行
   正確執行校準規范的目的是校準結果符合規范規定，減小測量原理造成的校準實驗室間量值差異。
   正確執行校準規范括了解被校測量設備。編制校準規范時，考慮到通用性，可能對同類測量設備的各種功能加以考慮，規定的參數可能多于某臺特定測量設備的需要。校準時，先需要確定校準規范中適用于被校測量設備的計量特性。
   校準規范中規定的計量特性取舍不是隨意的。評定的計量特性必須覆蓋被校測量設備的使用要求。
   選擇可以產生規定量值的計量標準，控制相關的測量條件，按照規定程序行校準測量。
   校準規范主要校準參數致且不出現歧義，而對于校準中各種不確定度來源的控制不行詳細規定。因此，各實驗室應該根據本實驗室的目標不確定度配備標準設備和設施，控制各種不確定度來源的?
   由于上述原因，各校準實驗室應該起草作業指導書，規定本實驗室的目標不確定度，以及配備的校準設備和設施、各種不確定度來源的控制要求等。當校準規范中規定的校準程序還不夠詳細時，實驗室可以根據配備的設備，對校準程序的細節作步的規定。
   開展檢定工作，必須嚴格執行檢定規程，括:
    (1)按照規定檢定各檢定項目，以全面評測量設備。
    (2)按照檢定規程規定的標準測量設備、檢定環境、檢定方法、檢定程序行檢定，以測量不確定度。
   

3.標準砝碼正確利用檢定和校準結果
   檢定規程根據預期的需要對測量設備的計量特性劃分了準確度等級。按照特定準確度等級的測量設備，可以投入使用。
 

 標準砝碼校準是評測量設備計量性能的技術過程，而確認測量設備是否適用，需要測量設備用戶利用校準結果與計量要求行比較，并行計量驗證。
     

為了標準砝碼測量設備的計量確認，用戶必須通過生產過程管理和測量過程管理，提出測量設備的計量要求。委托有能力的實驗室行計量校準，獲得具有足夠準確度的校準結果。校準實驗室聲稱的校準測量能力是用戶選擇實驗室的依據，校準報告中的測量不確定度是用戶對測量設備行計量確認，使用測量設備時評估測量結果不確定度的重要依據。因此，校準必須給出測量不確定度。
   

受傳統的影響，少數測量設備用戶不分析自己的計量需求，將測量設備按照檢定規程送檢，拿到檢定證書后即投入使用；或者將測量設備送校后，不行計量驗證，往往造成差儀器的誤用，影響產品的質量。這些現象說明用戶沒有掌握計量概念，無法通過計量活動產品質量，其質量活動是失控的。

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